Category: образование

Школьные банды

Урбанизм породил контркультуру. Создав контркультуру, урбанизм
в корчах и муках выродил подростковые банды. Хотел бы заметить, здесь (как и везде)
видна параллельность процессов в соцстранах и капиталистическом мире.
Проблема оказалась столь серьезной, что уже в конце 70 годов, например, американское правительство начало готовить национальные программы борьбы с юношеским бандитизмом. В Великобритании и других странах видны аналогичные тенденции. По мнению некоторых исследователей пик активности "школьных банд" приходится на 80 годы, начало и середину 90 и 2003-2004 года.
Война велась и ведется не очень успешно, но рассмотреть в подробностях некоторые нюансы этой скрытой войны хочется. Впрочем, я сознательно избегаю некоторых подробностей освещения этой войны - иные вопросы кажутся мне слишком серьезными и обширными, а мне хотелось сосредоточиться на письменных "антигансгстерких"
листовках.
Collapse )

Движение F

Некоторые мысли: история альтернативного образования в СССР и постсоветской России. Светлана Соломоновна Левитина и "Движение F".
...Очень трудно писать о педагогической практике в обзорной статье.
Во-первых, подразумевается, что читатели знакомы с педагогическими идеями (хотя бы частично!) Шацкого, Макаренко, Выготского и т.д. Понимают, что такое "зона ближайшего развития" или "методика опережающего воспитания". Во-вторых,
я пишу о неформалах и учителях, о совместной деятельности, поэтому "учеба" в данном случае подразумевается как-бы "неформальная": "ученики" не считают себя учениками, они мыслят в своих категориях, категориях неформального мира.
Collapse )

В. Высоцкий "Новые левые"

Владимир Высоцкий о "новых левых":
«Новые левые - мальчики бравые...»
Новые левые - мальчики бравые
С красными флагами буйной оравою,
Чем вас так манят серпы да молоты?
Может, подкурены вы и подколоты?!

Слушаю полубезумных ораторов:
"Экспроприация экспроприаторов..."
Вижу портреты над клубами пара -
Мао, Дзержинский и Че Гевара.

Не [разобраться], где левые, правые...
Знаю, что власть - это дело кровавое.
Что же, [валяйте] затычками в дырках,
Вам бы полгодика, только в Бутырках!

Не суетитесь, мадам переводчица,
[Я не спою], мне сегодня не хочется!
И не надеюсь, что я переспорю их,
Могу подарить лишь учебник истории.

1978